À quoi cela va-t-il ?

[leo2022]

Bonjour à tous,

Comprenez-vous la phrase soulignée ?
D'ailleurs, le "il" souligné fait réference à quel mot ou expression ?

"Combien de temps voudrais-je avoir effacé de mon adolescence ? et quand je serai plus âgé, combien encore ? Voyons à quoi tout cela se réduit. Qu'est-ce que je compterai donc ? car tout cela n'en est déjà pas. Le temps où j'ai eu quelque contentement, où j'ai acquis quelque honneur ? mais combien ce temps est-il clairsemé dans ma vie ? c'est comme des clous attachés à une longue muraille, dans quelque distance ; vous diriez que cela occupe bien de la place ; amassez-les, il n'y en a pas pour emplir la main.

Si j'ôte le sommeil, les maladies, les inquiétudes, etc., de ma vie ; que je prenne maintenant tout le temps où j'ai eu quelque contentement ou quelque honneur, à quoi cela va-t-il ? Mais ces contentements, les ai-je eus tous ensemble ? les ai-je eus autrement que par parcelles ? (...)"
Source : Méditations sur la brièveté de la vie (Jacques-Bénigne Bossuet)

Merci beaucoup d'avance.

 

[OLN]

Je pense que c'est un peu équivalent à À quoi cela revient-il / Où cela mène-t-il au bout du compte ?

Pour ce qui est du sujet cela, il est question au début de « Voyons à quoi tout cela se réduit ». La personne procède à un calcul dont l'objet m'échappe. Il faut voir le contexte.

 

[atcheque]

Bonjour,

Ce temps de contentement ou d'honneur, à quoi va-t-il ?
J'aurais dit : Où va-t-il ? À quoi de bon ai-je passé mon temps libre ?

 

[Bezoard]

Ce temps de contentement ou d'honneur, il va finalement à telle ou telle activité. À quoi cela va-t-il pose la question de ces activités.
Ce temps va à telle activité = ce temps est consacré à telle activité, ce temps est pris pour telle activité.
Exemples modernes sur la Toile :
-très peu de ce temps va à la lecture, aux sports, aux spectacles ou même à la ...
-Ce temps va à la construction et à l'entretien des pistes , la réfection des ponts , les corvées de nettoyage du village , etc.
Ce qui, somme toute, confirmerait la proposition d'atchèque (message 3)

Mais une autre interprétation serait possible : ce temps, à combien de temps vraiment arrive-t-il, à combien monte-t-il ? C'est un exemple ancien qui me suggère cette interprétation :
-La matiere qui produit la fievre demande, pour se mieux développer, un certain temps ; & ce temps va à plus ou moins de jours (1763)
Ce qui, somme toute, confirmerait la proposition d'OLN (message 2)

 

[Maître Capello]

Mais une autre interprétation serait possible : ce temps, à combien de temps vraiment arrive-t-il, à combien monte-t-il ?

C'est ce que j'ai compris à la première lecture, d'autant plus que la phrase suit immédiatement la métaphore des clous dont il s'agit d'évaluer la quantité :

mais combien ce temps est-il clairsemé dans ma vie ? c'est comme des clous attachés à une longue muraille, dans quelque distance ; vous diriez que cela occupe bien de la place ; amassez-les, il n'y en a pas pour emplir la main.

 

[atcheque]

d'autant plus que la phrase suit immédiatement la métaphore des clous

mais dans cette phrase il énumère des choses (sommeil, les maladies, les inquiétudes) puis : Mais ces contentements, les ai-je eus tous ensemble ? même si l'opposition ensemble et par parcelles alimente votre interprétation du combien.

 

[Maître Capello]

Bossuet oppose les moments qui ne comptent pas et qu'il voudrait avoir « effacés » (sommeil, maladies, inquiétudes, etc.) aux moments qui comptent vraiment (temps de « contentement », d'« honneur »). Pour faire le bilan des seconds, il retranche les premiers du temps total et constate que cela « se réduit » comme peau de chagrin.

 

[leo2022]

Merci à tous de vos commentaires, ça aide beaucoup.
En lisant tout le contexte, je pense que la deuxième interpretation de @Bezoard - la même de @Maître Capello - est la correcte :

"ce temps, à combien de temps vraiment arrive-t-il, à combien monte-t-il ?"

Merci !