促进了同学们的友谊

[ovaltine888]

【促进】请大家看看新加坡的小学华文考试题，我是投降了。

Q15 以下哪一个句子是正确的?
A. 妈妈想出了很多不同的方法，促进孩子多吃水果。
B. 老师的耐心教导促进了成绩的进步，我很感谢她。
C. 这次的露营促进了同学们的友谊，让大家更团结。
D. 经过这次的旅行，我和家人关系有了很大的促进。

 

[skating-in-bc]

C (and only C)

 

[ovaltine888]

C (and only C)

理由？
促进成绩进步 虽说有些拗口 但是为什么可以确定是错误的？

如果可以促进友谊
为什么关系不能促进？

中文的语法晦涩 词语搭配又很开放
难道只能用不符合习惯用法来解释？

 

[Soapy_Ding]

A鼓励 B促使 C唯一正确 D进步

 

[retrogradedwithwind]

按英语词典注释词汇的方法，大概可以这么解释“促进”：

1，及物动词。促进即催促使进步，后接名词性短语，不接句子。如促进友谊，促进发展，促进关系，促进投资，促进水果食用，促进耐用品消费。
1.1 及物动词可后置于宾语组成名词短语，常用于政府部门、法律名称等。如投资促进办法、人口素质全面发展促进委员会。（都是我编的……）


按我语感，第一个句子，不能接句子，所以错误。第二个句子，促进进步，两个“进”语义重合。第四个句子，促进还是动词，没有发展出名词词性。

第三个句子，应该是对的。但我语感中，促进是非常书面化的词汇，要求格式整齐，比如“促进友谊”就是完美的句子，“促进他们的友谊”语感上就感觉不太舒服，“促进了他们的友谊”，感觉更不舒服。零散成分太多。当然这种语用问题，极容易随时间改变，兴许以后听习惯了，我也会觉得“促进了他们的友谊”是挑不出毛病的句子呢。

 

[Goooodman]

Q15 以下哪一个句子是正确的?
A. 妈妈想出了很多不同的方法，促进孩子多吃水果。
B. 老师的耐心教导促进了成绩的进步，我很感谢她。
C. 这次的露营促进了同学们的友谊，让大家更团结。
D. 经过这次的旅行，我和家人关系有了很大的促进。

我是投降了，好像都是说我是服了，我很少听到我是投降了

 

[ovaltine888]

我是投降了，好像都是说我是服了，我很少听到我是投降了

我想说我作为母语者却没办法解释对错。

比如说“促进成绩进步”谷歌一搜一大把，而且还有很多是一些正规中小学校的教学计划中喊的口号。

 

[SuperXW]

我也选C，选的时候是直觉，搭配比较顺。仔细想一想：

理由？
促进成绩进步 虽说有些拗口 但是为什么可以确定是错误的？

“促进”和“进步”的“进”意思重复了。

如果可以促进友谊
为什么关系不能促进？

促进，最恰当的用法就是当及物动词，而“有了”后面应该是名词，“有了促进”，感觉比较少这样搭配。

中文的语法晦涩 词语搭配又很开放
难道只能用不符合习惯用法来解释？

其它那些句子，我也不觉得一定是错，就是搭配不如C顺。
“最合适”的话，我选C。

 

[Goooodman]

我想说我作为母语者却没办法解释对错。

比如说“促进成绩进步”谷歌一搜一大把，而且还有很多是一些正规中小学校的教学计划中喊的口号。

正常，平时我们用的很多句子按照理论家的理论分析都是病句，也就考试找语病的时候才会在意这个

 

[SimonTsai]

My personal choice is B: 促進成績進步.

第二个句子，促进进步，两个 “进” 语义重合。

I would interpret it as accelerating the improvement of the grade, i.e., the second-order derivative of the grade.

比如 “促进友谊” 就是完美的句子，“促进他们的友谊” 语感上就感觉不太舒服，“促进了他们的友谊”，感觉更不舒服。

I share your feeling.

 

[skating-in-bc]

促: to push (推動), to urge (催, 使加快).
進: to advance (使前進, 使進步), to enhance (增進, 增長, 增强, 增升).
促進: 推進 (推動而使之前進或進步)、催進 (催動而使之更快增進)
《漢典.促進》推動使向前發展。
《國語辭典.促進》促使發展、增進。

老师的耐心教导促进了成绩的进步

促进成绩进步 虽说有些拗口 但是为什么可以确定是错误的？

"耐心" 與 "催" 的 connotations 衝突, 所以這裡的 "促" 應是 "推動" 的意思. 直覺認為, 這句想表達的概念是: 老師的耐心教導使我的成績有所進步, 我成績的進步歸功於老師的耐心教導. 換句話說, 這個 "促進" 應是 "推進" (推動而使之進步) 的意思, 也就是 "江南七怪的耐心教導促進郭靖在武功雜藝上全面的發展" 的 "促進". 但問題來了, 若 "使之進步" 的 "之" 指的是 "成績的進步", 那麼, "促進了成績的進步" 豈不是 "推動而使成績的進步進步"? 這個重複的"進步"是 semantically ill-formed.

我能接受:
老師的嚴厲教導促進(= 催進, 加快)成績的提升. ==> "嚴厲" 與 "催" 的 connotations 是相容的.

“促进成绩进步”谷歌一搜一大把

"促进成绩进步" ==> 724 google results.
"促进了成绩的进步" ==> 8 google results.

"促进了同学们的友谊" ==> 166,000 google results.
"促进同学友谊" ==> 13,400 google results.
"促进了同学间的友谊" ==> 13,500 google results.
"促进了同学之间的友谊" ==> 104,000 google results.
"促进了同学们之间的友谊" ==> 56,400 results.

暨南大学: 通过此次活动，两校同学加深了对国际政治专业的认识和理解，坚定了学好专业知识的信心，
促进了同学们的友谊。

南华大学研究生院: 2020级研究生新生杯篮球赛圆满结束，比赛丰富了研究生的课余生活，营造了阳光、团结、向上的氛围，促进了同学们的友谊。

重庆大学: 这个游戏特别考验团队的协同合作能力，并且让大多数同学都参与了进来，极大地促进了同学们的友谊和团队合作意识。

中国政法大学: 本次比赛不仅增强了同学们的体质、陶冶了同学们的情操，而且更进一步
促进了同学们的友谊，还充分展现了同学们良好的精神风貌。

上海政法学院: 本次中秋茶话会促进了同学们的友谊，让同学们感受到学校如家庭般的温暖，同时也感受到了丰富多彩的校园文化。

广西工商职业技术学院: 本次“新生杯”篮球赛的开展促进了同学们的友谊，为同学们创造了展现自我的机会.

贵州理工学院: 创新游戏环节将社会主义核心价值观作为元素融入游戏中，不仅可以加深了记忆，还促进了同学们的友谊。

黑龙江工商学院: 此次比赛不仅丰富了同学们的业余生活、缓解了学习压力, 而且促进了同学们的友谊, 提高了团结协作的意识。

西安科技大学: 本次比赛加强了新老生之间的交流，促进了同学们的友谊，增加了学院的凝聚力，体现了我院研究生良好的精神面貌。

如果可以促进友谊, 为什么关系不能促进？

當然可以促進關係 (e.g., 促進中美關係; 国务院侨务办公室《侨务工作研究》"与会代表一致认为，华侨华人要发挥好，担当好在促进中美关系中的重要积极作用").

 

[bragandbounce]

A. 听起来很怪
B. 促进进步听起来很怪
C. 正确
D. 关系有了促进听起来很怪，应该为，关系有了进步

 

[lonznt]

AD从句子结构上来说错的很明显，排除。
B的争议点是通顺度也还行，但这里因为有一个标准的C做对比，显得B就很别扭，通顺度上欠了点儿，所以选C更合适。

至于为什么欠点儿，我觉得更多还是从语感上比较容易解释的通。非要谈语法，那谁都不爱看，也听不懂。

小时候我们语文课上老师常说用词不当，用在这里就可以解释一下这个“促进xx进步”的用法。为什么“促进人类进步”就感觉比“促进成绩进步”说得通，可能就是成绩的进步有更好的动词来去描述，比如“加速”“提高”等。

至于楼主说能搜到很多“促进xx进步”的内容，也说明在中文的使用过程中，没办法用苛刻的标准来规范每一个人。而且也不需要。

以上。

 

[leword]

c 相对正确，但地道的说法应该用增加