all five sections of a sophomore-level mathematics course

.gnappa.

New Member
Italiano
Ciao,
sto traducendo questo brano di wikipedia sui comuni errori in matematica:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_common_misconceptions#Mathematics

Al primo punto, dove si dice che di solito si crede erroneamente che 0,999... seguito da infiniti 9, sia minore di 1, non riesco a tradurre la parte in grassetto:

Weller et al. go on to describe their own controlled experiment, performed "during the 2005 fall semester at a major research university in the southern United States. Pre-service elementary and middle school teachers from all five sections of a sophomore-level mathematics content course on number and operation participated in the study." The results are striking: "On the question of whether .999...=1, 72% of the control group and 83% of the experimental group expressed their view that .999... is not equal to 1."

Pre-service elementary and middle school teacherssi può tradurre con:insegnanti di scuola elementare e media durante la loro formazione iniziale?
Per la frase successiva, io capisco che questi insegnanti stavano seguendo un corso di matematica sui numeri e le operazioni a livello di secondo anno, è corretto? E cosa intende con all five sections?

Grazie
 
  • Mutti57

    Senior Member
    italian
    Sophomore (
    /ˈsɒfmɔr/) is a term used in the United States to describe a student in the second year of study at high school or university.

    Pre-elementary education usually refers to the program before you are admitted into the education program. Similar to a pre-med program. Some schools have education majors in a pre-education program their first two years of college.
    Questo è quanto ho trovato. Spero ti aiuti
     

    Anja.Ann

    Senior Member
    Italian
    Ciao Gnappa :)

    Capisco così:

    "Pre-service teacher" è un insegnante in formazione (ossia un insegnante non ancora abilitato all'insegnamento che opera in affiancamento a docenti già abilitati);
    "Pre-service elementary teacher" dovrebbe quindi essere un insegnante in formazione per l'abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria;
    "Sophomore" è un studente del secondo anno di università o delle superiori.


    Pre-service elementary and middle school teachers from all five sections of a sophomore-level mathematics content course on number and operation participated in the study
    Hanno preso parte allo studio/indagine gli insegnanti in formazione (per l'abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria e media inferiore) appartenenti a tutte e cinque le sezioni di un corso di matematica per studenti del secondo anno di università

    Lo studio ha coinvolto gli insegnanti in formazione (per l'abilitazione all'insegnamento nella scuola primaria e media inferiore) delle cinque sezioni di un corso di matematica riservato a studenti del secondo anno di università.
     

    .gnappa.

    New Member
    Italiano
    Grazie delle risposte.
    Non ho capito cosa sono le sezioni di un corso: gli argomenti? o le classi? Cioè il corso è frequentato da tot studenti, che sono divisi in cinque sezioni da tot ciascuna?
    Inoltre, non capisco se il secondo anno di università si riferisce al corso di abilitazione che stanno seguendo questi insegnanti; cioè, per abilitarsi all'insegnamento stanno seguendo un corso universitario, e lo studio coinvolge quelli del secondo anno?

    Grazie
     

    joanvillafane

    Senior Member
    U.S. English
    Hi gnappa - I'll explain "sections" - A section is each individual class of the same course number. For example if the course is Elementary Math 101 and there are 100 students enrolled, there may be 5 individual classes, taught either by the same professor or different professors and each is given a section number: Math 101 -01, Math 101 -02, etc.
    I hope this is clear.
    In answer to your question about sophomore-level math, if I read your sentence correctly, the "sophomore" is only important in connection to the math course, in other words, it is a relatively low level of math. The students in this math course may or may not be in their second year of the program. You may have a senior (4th year) student who is also taking the course - many different reasons why.....
     
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